4月12日，
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六院以视频会议方式召开全院动员大会，对“两学一做”学习教育再动员、再部署。院领导，型号“两总”，从严治党能力提升专项工作督导组同志，院属各单位中层干部及以上人员近500人参加会议，总部副处级以上人员。会议由六院院长、党委副书记丁旭昶主持。
六院纪委书记张克海从把握总体要求、明确学习内容、落实主要措施、加强组织领导四个方面对六院“两学一做”学习教育进行了部署。开展“两学一做”学习教育，做要针对“五个着力解决”的问题改，要坚持问题导向，学要带着“五个着力解决”的问题学，要认真做好个人自学和集体学习、开展专题学习讨论、创新方式讲党课、召开专题组织生活会、开展民主“双评”、立足岗位做贡献、两级领导班子和领导干部作表率、起底过筛查摆整改问题，培养规矩意识，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
六院党委书记刘文军对六院开展“两学一做”学习教育提出了三个方面的要求： 一要充分认识“两学一做”学习教育的重要意义，准确把握深刻内涵。他指出，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经党性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，开展“两学一做”学习教育，目的是为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性；也是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。
二要采取有力措施，不搞形式，不走过场，强化“学”和“做”。他强调，高度融合，互相促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常；“两学一做”学习教育要紧紧围绕六院中心任务来开展，“做”要针对问题改；“两学一做”学习教育，基础在学，区分层次，要植根于科研生产、经营管理、创新创效等主战场，要突出正常教育，不是一次活动，关键在做；开展“两学一做”学习教育，开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学。
三要切实加强组织领导、确保“两学一做”学习教育取得实效。他要求、党员干部要落实“一岗双责”，要通过学习教育进一步改进党风，不留死角；党员干部要发挥示范带头作用，“保增长、保成功，提质增效”，促进各项工作落细、落小、落实，全体党员要全覆盖，在以知促行、做合格党员上做出示范；“人心是最大的政治”，党组织书记要落实第一责任人责任，各级党组织要落实主体责任，带动全员改进作风；要激发奋发进取、干事创业的精气神。
动员会上。与会人员观看了中央党校党建部孙林博士主讲的学习视频《深刻把握<准则>和<条例>的治党特色》，从《准则》和《条例》所体现的从新治党、从严治党、从全治党三个方面，进一步准确把握了《准则》和《条例》的重要意义和主要内容。
会议要求。与完成责任令、责任书和全面绩效计划结合起来，在科研生产、改革创新、经营发展、从严治党的主战场中检验成效，真正把“两学一做”学习教育转化为发展成果，以知促行，建立硬链接，特别注意要与2016年工作会各项要求结合起来，各单位要根据六院党委的整体安排制定详细计划并抓好落实。（文/院宣）
